Մայրենի

  1. Տեքստում գտեք և բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները՝Դավթի վերա շատ խնդացավ նշանակում է, որ Դավիթի վրա ուրախացավ:

Էդա ազգ նշանակում է որ, այդ ազգ:

մեզ ամոթանք կ’ըլնի էնոր տիրոջ մոտեն նշանակում է, որ մեզ ամոթ կլինի նրա հոպար ների մոտ:

բեռ մի մեղր նշանակում է, որ 100կիլոգրամ մեղր:

մեցր բեռ մի կարագ նշանակում է, որ 100կիլոգրամ կարագ: Դավիթ օրեօր կը մեծնար նշանակում է, որ Դավիթը մեկ օրօվ կմեծանար:

Մելքին քոմագ կ’ըլնի, նշանակում է, որ Մելքին թիկունք կլինի:

դուռն իր տեղեն հանեց նշանակում է, որ դուռը ջարդեց

  1. Ձեր կարդացած երկու հատվածներից դատելով՝ բնությագրեք Իսմիլ Խաթունին:

Իսմիլ Խաթուն շատ խորամանկ էր,նա ուզում էր, որ Դավիթը թիկնապհի Մելիքին, նա շատ էր սիրում Դավիթին և անհանգստանում էր Դավիթի համար:

  1. Ինչպիս՞ին էր մանուկ Դավիթը. բնութագրեք տեսքը, բնավորությւոնը:

Դավիթը ուժեղ էր, և նա մեկ օրով մեծանում էր և նա քաջ էր:

4.Ինչո՞ւ Դավթին խնամող վարպետը նրան ոսկորով միս տվեց:

Վարպետը նրան ոսկորով միս տվեց,որովհետ վարպետին նեղացրել էին ու նա ոսկորով միս տվեց Դավիթին, որ նա դուրս գա սենյակից բոլորին սպանի:

5.Ձեր բառերով պատմեք այն հատվածը, երբ Դավիթն ընկնում է

Ընկավ նրա ետեվից և ընկավ գետնին այդպես մինջև չքրտնեց:

6.Դուրս գրեք տեքստի անծանոթ բառերը ձեր բառարանում:

Աշկեց-նայեց

Թալեց-վերցրեց

Մեյդան-Հրապարակ

փահլևան-ուժեղ

 

Реклама

Учебный комплекс«Мхитар Себастаци»

About school

I want to speak about our school. I study at the Southern School of «Mkhitar Sebastatsi» Educomplex. I like my school very much. Our classrooms are very light because there are no walls in our school. We have joyful days here. After classes, we can ride bikes. When the weather is fine we play different outdoor games. We have a lot of plants in our school and we water them every day. We also have a big dog. Its name is Arjuk. All the children in our school love Arjuk. Arjuk has got a small doghouse behind the school. It is all the children’s duty to feed Arjuk every day. In summer we have an outdoor swimming-pool where we swim after classes. We have a lot of fruit trees around our school. Sometimes when the weather is fine we do our lessons outside, under the trees. We do different subjects at school: Armenian, Russian, English, Maths, Nature Study, Technology and PE. I like all the subjects, but most of all I like Armenian history, English and sports because it is very interesting. This is all about our school.

Стихатварениа про осин

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое,если дождик льется,
Это время года осенью зовется.

Եթե ծառերի վրա տերևները դեղնում են եթե անվերջ թռչուները փախչում են եթե երկինքը մռայլ է եթե անձրև է գալիս այտ տարվա եղանակը կոչվում է աշուն:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Ճանփորդություն դեպի Բջնի

Ճամփորդություն դեպի Բջնի

Բջնի գյուղի և բերդի մասին:

Բջնի գյուղը գտնվում է Կոտայքի մարզում, Երևան քաղաքից 35 կմ հյուսիս: Բջնին հարուստ է հուշարձաններով: Այստեղ են գտնվում սբ. Աստվածածին, Գևորգ, Սարգիս եկեղեցիները և Բջնին միջնադարյան ամրոցը: Բջնին պատմական աշխատություններում առաջին անգամ հիշատակվում է 5-րդ դարից: Բջնիի Բերդը, գտնվում է Հրազդան գետի աջ ափին, այն պատկանում էր Պահլավունի իշխաններին, 10-11-րդ դարերում:

Հրազդան գետի մասին Հրազդան գետը ունի 141 կմ երկարություն։ Սկիզբ է առնում Սևանա լճից, հոսում հարավարևմտյան ընդհանուր ուղղությամբ, անցնում Գեղարքունիքի, Կոտայքի մարզերով, Երևան քաղաքով, Արարատիմարզով ու թափվում Արաքսը։

Կոտայքի մարզի մասին:

Կոտայքի մարզը Հանրապետության տնտեսական խոշորագույն կենտրոններից է: Վարչական կենտրոնը Հրազդանն է, ամենամեծ քաղաքը Աբովյանը։ Երևանից ընդամենը 10 կմ հեռավորության վրա է գտնվում։ Հրազդանում մինչ օրս գործում է ջերմաէլեկտրակայան և ջրաէլեկտրակայան: Կոտայքի մարզում ապրում է 254 397 և ավել մարդ։download.jpg

Շիրակի մարզ

Մարզի տարածքում են գտնվում Արփի լիճ-ջրամբարը, Շիրակի մարզի կենտրոնական և հարավային հատվածում տարածվում է Շիրակի դաշտը, իսկ հյուսիսային շրջանում՝ Աշոցքի սարահարթը, միաժամանակ Շիրակի մարզում են տարածվում ՓամբակիԲազումի լեռնաշղթաներիԵղնախաղիՋավախքիԱրագածի լեռնազանգվածների մի մասը։ Երկրաբանական կառուցվածքի տեսակետից տարածքը ընդհանուր առմամբ ունի համեմատաբար միատարր հրաբխային կազմություն և երիտասարդ հասակ: Եռանդուն տեկտոնական շարժումները, որոնց շնորհիվ երկրակեղևը ծալքավորվել ու կոտրվել է, տեղի է ունեցել երկրաբանական տարբեր ժամանակաշրջաններում:  Սակայն մարզի ռելիեֆի ձևավորման գործում գլխավոր դերը պատկանում է ալպյան լեռնակազմությանը, երբ տարածքը բարձրացել է ծովի հատակից և թևակոխել ցամաքային զարգացման փուլ: Նեոգենի ժամանակաշրջանիկեսերին տեղի ունեցած հզոր լեռնակազմական պրոցեսների հետևանքով տարածքի շրջակա լեռները դարձել են ավելի բարձր, հովիտները` ավելի խորը:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Վարժությու նէր

Նոյեմբերի յոթին երեքշաբթի

  1. Տեքստում գտեք հետևյալ արտահայտությունները և բացատրեք՝էտա տղան, էսա տղան տի մեռնի, լավ ճիպոտ մի զար, բան մի վեր քամակին:

Էսա տղան նշանակում է, որ այդ տղան:

Էսա տղան տի մեռնի նշանակում է, որ այդ տղան պետք է մեռնի:

լավ ճիպոտ մի զար նշանակում է, որ ճիպոտով խփի:

բան մի վեր քամակին նշանակում է, որ բան կար նրա քամակի:

  1. Ինչպե՞ս Ձենով Հովհանն ու Վերգոն որոշեցին Դավթին ուղարկել Մըսր:

Նրանք չեն կարողանում տանել Դավիթին և ասում են, որ Քուռկիկ Ջալալուն կտանի և լավ ճիպոտով խփեցին:

  1. Իսմիլ Խաթունի տղանյի անունն ի՞նչ էր:

Իսմիլ Խաթուրի տղանյի անունն Մսրա Մելիկ էր:

  1. Ինրո՞ւ Իսմիլ Խաթունը որոշեց Դավթին պահել, ի՞նչ գաղտնի միտք ուներ նա:

Նա վորոշեց Դավիթին և Մելիքին պահի և նրանք գրավել բոլոր Մոլորակն:

My friends

My friends

My Friends are Samvel and Alex. Samvel likes to watch TV, play computer games and Alex likes to play phone games and play games. Samvel lives  in Chrxvi street and Alex lives in Riga. I like to play games with my friends.  Samvel gets up 8 o’clock in the morning And Alex gets up 8 o’clock. Samvel  has got many toys. They are cars, guns, planes.He likes history and sport lessons in school. Alex has got 2 brothers Daniel and Mark. Daniel is 4 and mark is 2.Samvel has got a brother and a sister. Samvel’s brother and sister are 7.I like my friends very much.

 

 

        Ֆինես և Ֆեռբ

Լինում է չի լինում մի չար մարդ է լինում և մի թագուհի և հերոսներ և նրանց անունե Ֆինիս ու Ֆեռբ էր և նրանց ընկերն Բյուֆերդե և Բալժտը: Մի օր այդ չար մարդը գողացավ այդ թագուհուն և բոլորը վախեցան, բայց հերոսները գնացին մաստեռ Պերիի մոտ և մաստեռ պերին սովորեցրեց նրանց պաշպանվել և նրանք գնացին եսկալիֆեռ թուրի մոտ և ամենաքաջը՝ Ֆերբը, գնաց և հանեց այդ քարի միջից այդ եսկալիֆեռ թուրը և 10000 հրեշները արթնացան  և նրանք գնացին այդ չարի մոտ և վերցրեցին թագուհուն  և պատերազմը և սարի վրա մի մարդ դուրս եկավ և նա շատ հզոր էր անունը Կառլ և նա բոլորին հաղթեց չարը պարտվեց բարին հաղթեց, բայց չէ չարը վերբկացավ 10000 հրեշները հաղթահարեցին չարին:                                               da.png